Bagoly-Simó, P. (2023). El conocimiento geográfico en los tiempos de la educación basada en competencias. Retos de las perspectivas teóricas provenientes de la sociología de la educación y de la Didáctica de la Geografía. Didáctica Geográfica, (24), 177–196. https://doi.org/10.21138/DG.524