Merino, S. y Merino, M. S. (2011) «EL TRABAJO EN LAS AULAS HETEROGÉNEAS. UNA EXPERIENCIA INSTITUCIONAL DE FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE INICIAL Y PRIMARIA EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL E INSTITUCIÓN ESCOLAR», Didáctica Geográfica. Madrid, Spain, (10), pp. 121–138. Disponible en: https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/30 (Accedido: 22noviembre2024).