Casas Jericó, M., J. Puig Baguer, y L. Erneta Altarriba. «DO THE SPANISH LOMCE CURRICULA ON SECONDARY EDUCATION IMPROVE THE PRECEDING EDUCATIVE LAWS WITH RESPECT TO LANDSCAPE TEACHING?». Didáctica Geográfica, n.º 18, diciembre de 2017, https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/393.