Romero Morante, Jesus, Universidad de Cantabria

• Didáctica Geográfica Núm. 7 (2005): Didáctica Geográfica - Artículos
  EXPECTATIVAS SOCIALES, RACIONALIDADES EDUCATIVAS Y REFORMULACIÓN DE LA FUNCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO IMPARTIDO EN LA ESCUELA ANGLOSAJONA TRAS LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: DEL ENCICLOPEDISMO CULTURALISTA AL ACADEMICISMO COGNITIVO
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