EL MEDIO AMBIENTE URBANO Y LA ESTRUCTURA SIMBÓLICA DE LA CIUDAD. APLICACIONES DIDACTICAS

Clemente Herrero Fabregat

Resumen


Resumen:

En este artículo se presenta una propuesta didáctica para estudiar los espacios simbólicos y sig- nificativos de la ciudad. En la primera parte se analizan una serie de conceptos tales como estado de la ciudad, proceso de simbolización, estructura de los espacios simbólicos. En la segunda se aplican estos conceptos a espacios significativos de Madrid: Gran Via, Puerta del Sol y Plaza de la Moncloa.

Palabras clave:

Educación simbólica, Estructura de los espacios simbólicos, Geografía humanista, Geografía simbólica, Medio ambiente urbano. 

Abstract:

This paper probes into the significant symbolic spaces in the city. The fust part deals with concepts like state of the city, symbolization process or structure of symbolic spaces. In the second part these concepts are applied to important places in Madrid: Gran Vía, Puerta del Sol and Plaza de la Moncloa. 

Key words:

Humanistic Geography, Struchxe of Symbolic Spaces, Symbolic Education, Symbolic Geo- graphy, Urban Environrnent

Résumé:

Cet article présente une proposition didactique pour I'étude des espaces symboliques et significatifs de la ville. Dans la premiere partie sont anallisées une séne d'idées telles que I'état de la ville, sont proces de symbolisation, estructure des spaces symboliques. Dans la deuxieme ces idées sont appliquées a des espaces significatifs de la ville de Madrid: La Gran Vía, la Puerta del Sol et la Place de la Moncloa. 

Mots-Clés:

Ambiance urbain, Èducation symbolique, Estructure des espaces symboliques, Géographie humaniste, Geographie symbolique. 


Palabras clave


Educación simbólica; Estructura de los espacios simbólicos; Geografía humanista; Geografía simbólica; Medio ambiente urbano

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Revista Didáctica Geográfica. ISSN:0210-492X

ISSN electrónico: 2174-6451

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