LOS JUEGOS DE SIMULACIÓN COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA.

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María Jesús Marrón Gaite.

Resumen

El objetivo esencial del presente trabajo esofrecer una visión ágil acerca del alcance yvalor potencia1 que los juegos de simulacióntienen como técnica docente ylo como recursodidáctico especialmente relevante para la enseñanzade la Geografía en los diversos niveleseducativos. Perseguimos señalar las múltiplesposibilidades que para un aprendizaje integralofrece esta técnica innovadora, que sintonizaplenamente con las líneas de actuación de lascorrientes educativas más progresistas delmomento.

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Cómo citar
Marrón Gaite., M. J. (2013). LOS JUEGOS DE SIMULACIÓN COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA. Didáctica Geográfica, (1), 45-55. Recuperado a partir de https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/127
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

María Jesús Marrón Gaite., Universidad Complutense de Madrid

Catedrática del Departamento de Didáctica de las Ciencias ´Sociales.