RECURSOS INFORMÁTICOS Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA.

Resumen

La enseñanza de la Geografía utilizando recursos informáticos se ha desarrollado en dos vertientes que es preciso distinguir. La primera
concibe al ordenador como un objeto de
estudio en sí mismo. Cada vez son más frecuentes
, en los nuevos planes de estudios,
asignaturas o materias como "cartografía automática",
"sistemas de información geográfica"
"teledetección", etc., cuyo objeto de estudio
enlaza directamente con el uso de la tecnología
informática. La segunda concibe al ordenador
como una herramienta que puede facilitar la
enseñanza geográfica; un recurso didáctico
más (muchas veces no el más importante) en el
proceso de aprendizaje. Es precisamente a este
centro de interés hacia donde vamos a dirigir
nuestra exposición.