LA IMPORTANCIA DE LAS SENDAS BIOGEOGRÁFICAS COMO PROPUESTA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOGEOGRAFÍA

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María Manuela Redondo García

Resumen

Resumen:El presente estudio pretende mostrar la importancia socioeducativa y cultural- turística que pueden llegar a tener los itinerarios dentro de los parques y jardines botánicos, que unas veces se localizan dentro de la propia ciudad, en el centro urbano, y en ocasiones en áreas periurbanas. Por ello, se han elegido varios parques y jardines de Madrid, y algunos enclaves de la periferia que enseñan los diferentes tipos de ecosistemas naturales de la Comunidad de Madrid. Son además de gran utilidad en la enseñanza de la Biogeografía como escenario viviente.Palabras clave:Itinerario Biogeográfico, Senda Botánica, Parques y jardines, Madrid.Abstract:The present study shows the importance of the Biogeographical itinerary along the parks and botanical gardens for educational, social, cultural and tourist aims. They are located in the inner city, in the city centre, as well as in the urban centre, and in some occasions in rural-urban fringe. For this, several parks and gardens in Madrid have been chosen, as well as some key places of the periphery that show the different types of natural ecosystems of the Community of Madrid. These are examples of great utility for teaching & learning the Biogeographical science as living scenes.Key words:Biogeographical itinerary, Botanical Path, Parks and gardens, Madrid.RÉSUMÉ:Cette étude montrer l'importance socioéducative et touristique culturelle des itinéraires dans les parcs et les jardins botaniques. Des fois ils se trouvent à l'intérieur de la ville, dans le centre urbain, et d’autres dans des aires périurbaines. Pour cette raison on a choisi quelques parcs et jardins de la ville de Madrid et de sa région périphérie, qui montrent les différents types d'écosystèmes naturels de la Communauté de Madrid. De plus ils sont très utiles pour l'enseignement de la Biogéographie parce qu’ils sont des espaces vivante.MOTS-CLÉS:Itinéraire biogéographique, Itinéraire Botanique, Parcs et jardins, Madrid.

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Redondo García, M. M. (2011). LA IMPORTANCIA DE LAS SENDAS BIOGEOGRÁFICAS COMO PROPUESTA METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOGEOGRAFÍA. Didáctica Geográfica, (11), 81-109. Recuperado a partir de https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/42
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

María Manuela Redondo García

María Manuela Redondo García. PhD. Dpto. Análisis Geográfico Regional y Geografía Física. Facultad de Geografía e Historia. Universidad Complutense de Madrid. c/ Profesor Aranguren s/n. 28040 Madrid (España). Tel: (34) 91 394 77 94; Fax: (34) 91 394 59 63.                          Email: mredondo@ghis.ucm.es