IMMIGRATION AND GEOGRAPHY IN HIGH SCHOOL CLASSROOMS: TRANSFERRING FROM RESEARCHS, WORKING THE EDUCATIONS COMPETENCES..., BREAKING DOWN STEREOTYPES

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Ricardo Iglesias Pascual

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Cómo citar
Iglesias Pascual, R. (2017). IMMIGRATION AND GEOGRAPHY IN HIGH SCHOOL CLASSROOMS: TRANSFERRING FROM RESEARCHS, WORKING THE EDUCATIONS COMPETENCES., BREAKING DOWN STEREOTYPES. Didáctica Geográfica, (18). Recuperado a partir de https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/398
Sección
Articles (EN)