EL MAPA Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. APORTACIONES SOBRE LA CARTOGRAFÍA EN REVISTAS Y SUGERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

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María Francisca Álvarez Orellana

Abstract

Resumen:

En este trabajo se presenta una recopilación bibliográfica sobre la cartografía y su enseñanza basada en la revisión de revistas de geografía y de didáctica de los últimos veinte años y en las obras básicas de contenidos cartográficos teóricos, prácticos y didácticos. Esta recopilación quiere ser útil especialmente para los profesores preocupados por la enseñanza de los mapas y de la Geo- grafía con mapas y desean mejorar el proceso de su enseñanza-aprendizaje.

Palabras clave:

Formación permanente, cartografía, mapas, enseñanza de la Geografía, bibliografía cartográfica. 

Abstract:

Tbis work shows a bibliographic summary about wtograpby and its teaching from the chec- king of geographical and didactic reviews and a basic bibliography of cartography. Tbis summary wants to be usefull for teachers interesting about teaching of maps and Geography with maps to make progress the teaching. 

Keywords:

Cartography; maps; teaching of Geography; cartographic bibliography;

Resumé:

On propose une compilation bibliographique envuon la cartographie et sa enseignement basé á la revision de revues geographiques et didactiques et bibliographie basique de cartographie. Cene compilation veut etre utile pour les professeurs préocupés a I'enseignement de cartes et Géograp- hie avec caries et ils désirent avantager le proces d'enseignement-apprentissage. 

Mots Clé:

Cartographie, carie géographique, enseignement de Geographie, bibliographie cartographique. 






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How to Cite
Álvarez Orellana, M. F. (2014). EL MAPA Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. APORTACIONES SOBRE LA CARTOGRAFÍA EN REVISTAS Y SUGERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Didáctica Geográfica, (5), 11–41. Retrieved from https://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/171
Section
Artículos