Núm. 9 (2007): Didactica Geográfica | Didáctica Geográfica

Publicado: 2011-07-31

Presentación

Xosé Manuel Souto González

7-10

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EDUCACIÓN GEOGRÁFICA Y CIUDADANÍA

Xosé Manuel Souto González

11-32

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MODELOS DE CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN

José Antonio Antón Valero

33-52

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EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:UNA APUESTA COMUNITARIA

Antonio Bolívar, Florencio Luengo

53-65

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CIUDADANOS A PARTIR DEL ESTUDIO GEOGRAFICO

Elsa Amanda R. de Toledo, Alix Otálora D., Alexandra Von Prahl R.

67-84

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DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN GEOGRÁFICA: UN DESAFÍO EUROPEO

Sérgio Claudino

85-104

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CIUDAD, COTIDIANO, CIUDADANÍA: UNA MIRADA GEOGRÁFICA

María Lucía de Amorim Soares

105-120

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GEOGRAFIA Y CIUDADANÍA. DOS CONCEPTOS PARA TEJER Y RE-CONSTRUIR.

Nubia Moreno Lache, Alexander Cely Rodríguez

121-138

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ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA Y FORMACION CIUDADANA EN VENEZUELA

José Armando Santiago Rivera

139-152

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EDUCACIÓN GEOGRÁFICA PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA EN CHILE

Fabián Araya Palacios

153-168

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ELAULA DE GEOGRAFÍA COMO LABORATORIO DE CONSTRUCCIÓN CIUDADANA. UNA MIRADA DESDE ARGENTINA

María Luisa D’Angelo

169-184

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EDUCACIÓN GEOGRÁFICA Y CIUDADANÍA EN PORTUGAL: DE LOS DISCURSOS A LA PRÁCTICA EN LOS CENTROS ESCOLARES

Herculano Cachinho, Joấo Reis

185-204

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LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN ESPAÑA

Joan Pagès

205-214

PDF

CIUDADANIA A TRAVES DEL RECONOCIMIENTO DE LA CIUDAD

Ana G. Pérez de Sánchez, Liliana A. Rodríguez Pizzinato

215-232

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LA EDUCACIÓN GEOGRAFÍA EN LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO COMO EJE DEL CURRÍCULO DEL LICEO BOLIVARIANO EN VENEZUELA

Beatriz Ceballos García

233-242

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EDUCAR EN LA PARTICIPACIÓN COMO EJE DE UNA EDUCACIÓN CIUDADANA. REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS.

Francisco F. García, Nicolás de Alba Fernández

243-258

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Recursos didácticos en geografía a través de internet: la Web de la Asociación de Geógrafos españoles

Cristina Martín

289-292

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MARRÓN GAITE, M.ª JESÚS y SÁNCHEZ LÓPEZ, LORENZO (Eds.) (2006). Cultura geográfica y educación ciudadana. Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad de Castilla-La Mancha. 846 págs.

María Eulalia Ruiz Palomeque

261-265

PDF

GARCÍA, A.L. y JIMÉNEZ, J.A. (2006). Los Principios Científico- Didácticos (P.C.D). Nuevo modelo para la enseñanza de la Geografía y de la Historia. Granada. Editorial Universidad de Granada, 494 páginas.

Antonio Gómez Ortiz

266-268

PDF

CAPEL, HORACIO. El modelo de Barcelona: un examen crítico, Barcelona:Ediciones del Serbal, 2005, 120 páginas

Xosé Manuel Souto González

269-271

PDF

AGUILAR MORA, Raquel; ARBIOL I GONZÀLEZ, Clara; HERRERO I GOMAR, Sal.lus; MARTÍNEZ BONAFÉ, Jaume Viure L’Horta. Una proposta didáctica Valencia: MRP-Escola d’estiu del País Valencià Gonçal Anaya y Editorial Germania, 2005.

Xosé Manuel Souto González

272-274

PDF

WIEGAND, P. (2006). Learning and Teaching with maps. London: Routledge.

María del Rosario Piñeiro Peleteiro

275-278

PDF

AA.VV. XIX Congreso de Geógrafos Españoles. Espacios públicos, espacios privados. Un debate sobre el territorio. Santander: Universidad de Cantabria y Asociación de Geógrafos Españoles, 2005, Edición en CD.

Leonor de la Puente Fernández

279-285

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REVISTA DEL GRUPO DE DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE GEOGRAFÍA (AGE)

Presentación

Presentación

Artículos

EDUCACIÓN GEOGRÁFICA Y CIUDADANÍA

MODELOS DE CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA:UNA APUESTA COMUNITARIA

CIUDADANOS A PARTIR DEL ESTUDIO GEOGRAFICO

DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN GEOGRÁFICA: UN DESAFÍO EUROPEO

CIUDAD, COTIDIANO, CIUDADANÍA: UNA MIRADA GEOGRÁFICA

GEOGRAFIA Y CIUDADANÍA. DOS CONCEPTOS PARA TEJER Y RE-CONSTRUIR.

ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA Y FORMACION CIUDADANA EN VENEZUELA

EDUCACIÓN GEOGRÁFICA PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA EN CHILE

ELAULA DE GEOGRAFÍA COMO LABORATORIO DE CONSTRUCCIÓN CIUDADANA. UNA MIRADA DESDE ARGENTINA

EDUCACIÓN GEOGRÁFICA Y CIUDADANÍA EN PORTUGAL: DE LOS DISCURSOS A LA PRÁCTICA EN LOS CENTROS ESCOLARES

LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN ESPAÑA

CIUDADANIA A TRAVES DEL RECONOCIMIENTO DE LA CIUDAD

LA EDUCACIÓN GEOGRAFÍA EN LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO COMO EJE DEL CURRÍCULO DEL LICEO BOLIVARIANO EN VENEZUELA

EDUCAR EN LA PARTICIPACIÓN COMO EJE DE UNA EDUCACIÓN CIUDADANA. REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS.

Noticias de interés

Recursos didácticos en geografía a través de internet: la Web de la Asociación de Geógrafos españoles

Reseñas bibliográficas

MARRÓN GAITE, M.ª JESÚS y SÁNCHEZ LÓPEZ, LORENZO (Eds.) (2006). Cultura geográfica y educación ciudadana. Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad de Castilla-La Mancha. 846 págs.

GARCÍA, A.L. y JIMÉNEZ, J.A. (2006). Los Principios Científico- Didácticos (P.C.D). Nuevo modelo para la enseñanza de la Geografía y de la Historia. Granada. Editorial Universidad de Granada, 494 páginas.

CAPEL, HORACIO. El modelo de Barcelona: un examen crítico, Barcelona:Ediciones del Serbal, 2005, 120 páginas

AGUILAR MORA, Raquel; ARBIOL I GONZÀLEZ, Clara; HERRERO I GOMAR, Sal.lus; MARTÍNEZ BONAFÉ, Jaume Viure L’Horta. Una proposta didáctica Valencia: MRP-Escola d’estiu del País Valencià Gonçal Anaya y Editorial Germania, 2005.

WIEGAND, P. (2006). Learning and Teaching with maps. London: Routledge.

AA.VV. XIX Congreso de Geógrafos Españoles. Espacios públicos, espacios privados. Un debate sobre el territorio. Santander: Universidad de Cantabria y Asociación de Geógrafos Españoles, 2005, Edición en CD.